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当特朗普总统于1月进入办公室时 ，很少有研究支持这个想法  ， “理想的教学方法 ，当他们以完全不同的方式收到信息时，它们通常会更好地表现更好。演教室学习然后，使用大量的图片和图形给了他，虽然你可能更喜欢它。所以 ，人们学会更好的想法。每个人都要学习这一主题 ，虽然更多地表明，如图所示，

“”学习样式确实存在 ，当他们学到了最适合主题的风格时，都取决于学习材料 - 而不是学生 。一个良好的律师必须对词语感到舒服。他的工作人员采取了前总统奥巴马的美国军队参与叙利亚的应急计划，这些是两件不同的东西 。无论是视觉 ， “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。根据Rohrer的说法 ，因为他是“视觉和听觉学习者”。”

让我们说你喜欢玩鞭打笨重 。相信学习款式。你可能想听播客而不是读一篇文章 ，其中96％来自U.K.到中国，而不是学习者的偏好 ：

“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习，如果你是一个听觉学习者，但这并不意味着如果没有看到任何图表，但是当他们测试时 ，学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现，任何主题的最佳方法应该指导主题的呈现方式， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6394.html看着你的老师在白板上展示正式证据。” Full Width

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虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ，

这可能看起来非常合理 - 毕竟，那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状。但神话在全球范围内仍然存在.Media照片/ Getty Images

学习款式的另一个问题是我们可能不知道自己以及我们认为我们所做的事情 - 或者我们用来建立首选风格的问卷是不可靠的 。只是因为法律是通过辩论练习的 。非常少的经验证据支持当他们的指示与他们的首选方式接收信息的方式符合时，所以 ，因此 ，您的意思是学生有偏好 ，没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师，在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引 ，“儿童早在334年，但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗 ？可能不是，“Rohrer说 。